講師簡介：
? 智慧經濟理論深入研究者；培訓師；
? 資源整(zheng)合(he)型商業模(mo)式創始人(ren)；中國式成(cheng)長戰略研(yan)究顧問， 實戰型商業模(mo)式設計顧問；
? 管理咨詢實戰老師(shi)，多家集團公司總裁顧問；
? 中(zhong)國企業大學在線CEO，組(zu)織建(jian)設研(yan)究與實(shi)踐者(zhe)；
? 多家培訓(xun)網特聘(pin)講(jiang)師，AACTP企(qi)業(ye)培訓(xun)師國際認證課(ke)程特聘(pin)講(jiang)師；
? 清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)EMBA、北(bei)京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)EMBA、中國人民大(da)學(xue)(xue)(xue)、中南(nan)財大(da)、中歐國際商學(xue)(xue)(xue)院、Universitatade Girona(西班牙公立赫(he)羅納大(da)學(xue)(xue)(xue))等多(duo)家(jia)國內外大(da)學(xue)(xue)(xue)特聘教授；
? 中(zhong)國(guo)管理研究院副院長(chang)，中(zhong)國(guo)管理研究院企業商學院研究中(zhong)心主(zhu)任，湖(hu)北(bei)民(min)營經(jing)濟研究院高級研究員、專(zhuan)家(jia)委員會秘(mi)書(shu)長(chang)、武(wu)漢市政府特聘創業導(dao)師，《中(zhong)國(guo)企業家(jia)》、《商道(dao)》等雜(za)志(zhi)專(zhuan)欄作者，《民(min)企發展》雜(za)志(zhi)執行主(zhu)編。
擅長于(yu)組(zu)織(zhi)管(guan)(guan)(guan)理(li)和商業(ye)模(mo)式(shi)策劃，是“組(zu)織(zhi)行為建設”忠實(shi)的研究(jiu)者和實(shi)踐者；18年高(gao)層管(guan)(guan)(guan)理(li)實(shi)戰(zhan)經(jing)驗(yan)、20年團(tuan)隊管(guan)(guan)(guan)理(li)經(jing)歷，幫助(zhu)數(shu)千家(jia)企業(ye)做過培訓(xun)和咨詢(xun)，深受業(ye)界好評。
周(zhou)老(lao)師的(de)課(ke)程以(yi)實(shi)戰、實(shi)用、實(shi)效見長，能幫助(zhu)企業解決經營(ying)管理(li)當中(zhong)的(de)實(shi)際問(wen)題,是(shi)深受企業喜歡和(he)尊(zun)敬的(de)老(lao)師.授課(ke)案例豐(feng)富，獨創植入式(shi)訓練模式(shi)，“講、評、練、育”四合一講解透(tou)徹，語言富有(you)激情與(yu)(yu)感染力，讓您(nin)能頓悟(wu)到現代企業管理(li)的(de)核心(xin)與(yu)(yu)真(zhen)諦(di)。
尤其是(shi)站在組織(zhi)角度(du)幫助企業培育中高(gao)層管理(li)者、績(ji)效(xiao)(xiao)管理(li)方面(mian)有豐富經驗和理(li)論高(gao)度(du)，他在多(duo)年咨詢工作實踐經驗中總結(jie)提(ti)煉而成(cheng)的: “組織(zhi)管理(li)智慧--全面(mian)戰略性(xing)績(ji)效(xiao)(xiao)五行(xing)管理(li)模式”獲(huo)得許多(duo)企事業的高(gao)度(du)認可(ke)和廣泛運用。
授課經驗：
常應邀北(bei)大(da)企(qi)業家(jia)高管(guan)培訓(xun)(xun)中心、浙大(da)經(jing)濟管(guan)理(li)學院、內蒙古人事(shi)廳、中企(qi)聯、杭州人事(shi)局干部培訓(xun)(xun)中心等機構主講企(qi)業發展戰略、組織建設與組織行為管(guan)理(li)、職業經(jing)理(li)人與管(guan)理(li)者領導力(li)修練等課程(cheng)。
講課風格：
已有(you)1000余(yu)場幾千人(ren)次演講(jiang)經(jing)(jing)驗，多年實(shi)戰經(jing)(jing)驗豐厚的理論功底，形成以點(dian)帶(dai)面、點(dian)面結(jie)合(he)的授(shou)課(ke)風格。周老師(shi)授(shou)課(ke)條理分明、結(jie)構(gou)嚴謹(jin)，結(jie)合(he)企(qi)業實(shi)際，引用(yong)大量現場采集(ji)實(shi)際案例(li)，視野開闊，深入淺出，使學員在快樂學習中掌握深奧的管理學原理、技術工具、方法(fa)，并輕松學以致用(yong)。內訓課(ke)件經(jing)(jing)企(qi)業調(diao)研確認，12大流程控制課(ke)程質量，提升效果。
