人力(li)資源(yuan)管理咨詢(xun)方案(an)主(zhu)要包含什么?
人力(li)資源(yuan)(yuan)管理咨詢的最終目的是使企業的人力(li)資源(yuan)(yuan)管理能夠充分的配(pei)合(he)企業的發展戰略。
一、制造型中小企業人力資源管理咨詢要點
(一)制造型中小企業人力資源管理碰到的問題:
1、企(qi)業人力資(zi)源戰略和(he)規劃缺(que)失(shi),尤其(qi)對數量、質(zhi)量和(he)結(jie)構均(jun)缺(que)乏前(qian)瞻性,人力資(zi)源部門急于應付(fu)各種招聘和(he)培訓,不但(dan)跟不上企(qi)業的(de)發展需求,更限制了企(qi)業其(qi)它優勢的(de)發揮;
2、人力資(zi)(zi)源(yuan)戰略和規(gui)劃(hua)不適配(pei)企業的(de)戰略目(mu)標,或者(zhe)戰略目(mu)標調(diao)整后人力資(zi)(zi)源(yuan)無法提(ti)供有效的(de)支(zhi)持;
3、人力資源戰略(lve)和規劃不(bu)(bu)能落地,各(ge)個人力資源模塊各(ge)自為(wei)戰,人工(gong)總成本不(bu)(bu)斷增長亦無法吸引(yin)到關鍵人才;
4、企業(ye)不清楚(chu)自己的薪酬(chou)在市場上的競爭(zheng)位置,缺(que)乏(fa)動(dong)態薪酬(chou)調(diao)整機制和核心員工薪酬(chou)策略;
5、績效管(guan)理(li)流于(yu)形式,績效考核(he)指標(biao)設置不合理(li),員工普遍抗拒,甚至(zhi)研究考核(he)漏洞投機取巧,沒能發(fa)(fa)揮改善管(guan)理(li)、激發(fa)(fa)團隊(dui)的作用;
6、薪酬策略和企(qi)業文化相悖(bei),耗費(fei)企(qi)業大量(liang)的時間精力,經常出現培訓(xun)一批流(liu)失(shi)一批的現象(xiang);
7、缺乏適應(ying)企業實際情(qing)況的能力素質模型,內部培養(yang)的管理人(ren)(ren)員和新來的經(jing)理人(ren)(ren)難以(yi)融(rong)洽,心(xin)理隔閡影響核心(xin)團隊的合(he)力,協調成本高(gao)企;
8、內部(bu)調動不理想(xiang),無科學的可操(cao)作機制,經常(chang)出現錯位人才因(yin)不得志流失;
9、缺(que)乏(fa)人(ren)才梯(ti)隊(dui)建(jian)設,或者(zhe)人(ren)才儲備成為企業(ye)負(fu)擔,同時出現(xian)部分(fen)人(ren)工作量過大、長(chang)期透支(zhi)現(xian)象。
(二)制造型中小企業人力資源管理咨詢的主要從如下方面開展
1、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)析(xi),工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)析(xi)可以說是建(jian)立人(ren)力資源(yuan)體系(xi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)、基礎(chu)的(de)(de)(de)一環。通(tong)過工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)析(xi),可以讓員工(gong)(gong)(gong)(gong)明確各自的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位職責、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目的(de)(de)(de)和范圍、任職人(ren)的(de)(de)(de)素質要(yao)(yao)求(qiu)。在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)析(xi)的(de)(de)(de)基礎(chu)上,才能進(jin)一步做好(hao)績效考核、薪酬體系(xi)設計、培訓發展(zhan)、人(ren)員招聘等工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),有(you)助于工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)規范化(hua),提高顧客(ke)服務(wu)質量和顧客(ke)滿意(yi)度,它(ta)不僅是人(ren)力資源(yuan)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),也是質量管理所要(yao)(yao)求(qiu)必須的(de)(de)(de),是TQM中非常(chang)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)一環,因(yin)此(ci)如果公(gong)司(si)需(xu)要(yao)(yao)引入TQM,做好(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)析(xi)將非常(chang)有(you)幫(bang)助。工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分(fen)(fen)析(xi)包(bao)括的(de)(de)(de)內容:
a) 前期工(gong)作(宣傳、培訓等);
b) 分(fen)析(xi)目前各分(fen)公司(si)/部門組(zu)織架構;
c)撰寫職(zhi)(zhi)務說明書(shu)(含:職(zhi)(zhi)位目的、工(gong)作職(zhi)(zhi)責、相(xiang)關組(zu)織結構、工(gong)作環境、能(neng)力要求等);
d)評估崗(gang)位(wei)(wei)設置(zhi),如(ru)有必要,科學調整崗(gang)位(wei)(wei)設置(zhi),確定(ding)崗(gang)位(wei)(wei)等(deng)級,定(ding)職定(ding)崗(gang);
e)分析分公司/部門(men)之間(jian)的信息傳遞,撰寫(xie)關鍵流程(cheng)(cheng),如有(you)必要,可(ke)進(jin)行流程(cheng)(cheng)再造工作;
f)進行(xing)工作(zuo)再設計(ji),撰寫關鍵工作(zuo)/主(zhu)要任務的(de)作(zuo)業指導書;
g)相關工作文檔(dang)的格式設(she)計(ji)、審批;
h)對關鍵崗(gang)位建立素質(zhi)模型,以便招聘(pin)和培訓(xun)的開展。
2、培(pei)訓系(xi)統(tong)的建(jian)(jian)立,員工進入(ru)公(gong)司(si)(si),無論從(cong)技(ji)能(neng)要(yao)求(qiu)、素質要(yao)求(qiu)和態度等方面都必然與公(gong)司(si)(si)要(yao)求(qiu)有很(hen)大出入(ru),所以,公(gong)司(si)(si)需要(yao)建(jian)(jian)立良好(hao)的培(pei)訓系(xi)統(tong)對(dui)員工投入(ru)培(pei)訓。簡單來說,要(yao)建(jian)(jian)立培(pei)訓系(xi)統(tong)需要(yao)開展的工作包括:
a)設計的(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)流程(cheng),包括內訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)和外訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)制度,如何分析需求,制定計劃,尋找培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)資源,如何評估培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun),以及(ji)如何讓培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)效能更大(da)化;
b)分析(xi)各分公(gong)司/各部門的(de)培訓(xun)需求,明確培訓(xun)目的(de),要達到的(de)效果;
c)安(an)排培(pei)訓(xun)(xun)(xun)計劃,包(bao)括(kuo):培(pei)訓(xun)(xun)(xun)時間(jian)、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)地點、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)師、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)對象、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)方式和培(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容以及(ji)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)預(yu)算等的預(yu)先系統設定;
d)執行培訓(xun)計劃(hua)并跟進,對(dui)培訓(xun)效果做深化和(he)評估,并進行總結歸檔工作;
e)培(pei)(pei)養一(yi)批內部培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)師,實現培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)資源的(de)共享,降低培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)成本,使培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)符合(he)公司的(de)實際(ji)(ji)情況和實際(ji)(ji)需求;
f)建立員工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)檔案,包括員工(gong)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求和接受培(pei)(pei)訓(xun)(xun)狀況(kuang),并(bing)據此(ci)作為員工(gong)晉升的(de)(de)必備(bei)或(huo)參考條件(jian)。 從培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內容來看,可以提供(gong)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)包括(可依據客(ke)戶的(de)(de)具體需(xu)要確定);
g)管(guan)(guan)理(li)技(ji)能類,如:領導力、執行力、企業(ye)教(jiao)練、財務(wu)(wu)知識、項目管(guan)(guan)理(li)、目標管(guan)(guan)理(li)、客戶服務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)、團(tuan)隊(dui)建設與潛能激發等。
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