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環(huan)境(jing)(jing)在(zai)(zai)持續(xu)惡(e)化(hua)，對手在(zai)(zai)持續(xu)進步(bu)，要(yao)想讓企(qi)業(ye)持續(xu)生(sheng)存下去(qu)，老(lao)板(ban)必須站在(zai)(zai)競(jing)(jing)爭的角度來做經營。而制造(zao)型企(qi)業(ye)之(zhi)間競(jing)(jing)爭的本質，是老(lao)板(ban)與(yu)核心團(tuan)隊組合能力(li)(li)的競(jing)(jing)爭。因此，要(yao)想在(zai)(zai)與(yu)對手的競(jing)(jing)爭中脫穎而出，老(lao)板(ban)在(zai)(zai)提升自身經營能力(li)(li)的同時，還需要(yao)培養出與(yu)認同企(qi)業(ye)價值觀、與(yu)自己(ji)能力(li)(li)互補(bu)、具有(you)經營思維(wei)的核心團(tuan)隊，從而超越(yue)對手，使企(qi)業(ye)在(zai)(zai)復雜多(duo)變的競(jing)(jing)爭環(huan)境(jing)(jing)中持續(xu)增長。

2019年10月18日，遠大方略經(jing)(jing)營(ying)(ying)操盤手實(shi)戰(zhan)班專(zhuan)題課——《用經(jing)(jing)營(ying)(ying)思維培養經(jing)(jing)營(ying)(ying)人(ren)(ren)才》在惠州濤景高爾夫(fu)度假村開講(jiang)，現場聚集了100+位董事(shi)/總裁、總經(jing)(jing)理、核心(xin)經(jing)(jing)營(ying)(ying)團隊人(ren)(ren)員共同參(can)與課程探討。

◇◇◇導師簡介◇◇◇

雷志軍

遠(yuan)大方略(lve)聯(lian)合創始人、總經(jing)理

企(qi)業績效系統深入研究者

世界經理人平臺主講導師(shi)

多家上市(shi)、準(zhun)上市(shi)公司常(chang)年顧問

中(zhong)國實(shi)體企(qi)業(ye)增長方案研究與實(shi)踐者

◇◇◇《用(yong)經(jing)營思維培養經(jing)營人才》課程回(hui)顧◇◇◇

課(ke)程(cheng)現場結合課(ke)程(cheng)內容和學(xue)(xue)員企業案(an)例剖析，進行交(jiao)流(liu)演練。學(xue)(xue)習企業家的人才思維，并對經營(ying)(ying)者定位和培養經營(ying)(ying)者的必要性有系統(tong)的認知(zhi)。

通過雷老師的(de)課程講授(shou)，掌握各業務(wu)單元(yuan)經(jing)營者的(de)選人標準和(he)操作方法，學會(hui)各業務(wu)單元(yuan)經(jing)營者的(de)培養路徑(jing)和(he)方法、工(gong)具。

◇◇◇經營(ying)思維(wei)的四(si)個(ge)維(wei)度◇◇◇

雷老師在課堂上提(ti)醒學(xue)員：“經(jing)(jing)營(ying)者(zhe)在管理及實現經(jing)(jing)營(ying)結(jie)果過程(cheng)中必須具(ju)備四個思維：一，你能(neng)給(gei)客戶帶來什么價值，如何(he)拿回毛利(li)和競爭力；二，找到公(gong)司的贏利(li)模式；三，找到關(guan)(guan)鍵的資(zi)源(yuan)，品(pin)牌、渠(qu)道(dao)、人才的積累才是公(gong)司做強做大(da)的核心資(zi)源(yuan)，先資(zi)源(yuan)后(hou)目標(biao)；四，對關(guan)(guan)鍵流程(cheng)進行復制。”

◇◇◇四(si)個維度(du)進(jin)行復(fu)盤分析(xi)◇◇◇

小組以企業(ye)為(wei)單位進行復盤分析，從客戶價值，贏(ying)利模式，關(guan)鍵資源、關(guan)鍵流(liu)程(cheng)四個維度進行復盤分析企業(ye)的(de)經營情況，加深學員系統實操的(de)思(si)維。

經(jing)營者(zhe)必(bi)須具(ju)備三個條件：策劃能力，帶團隊執行，產生經(jing)營結果(guo)的決策者(zhe)。

◇◇◇經營人才(cai)的培養(yang)◇◇◇

根據不同(tong)特點的老板找基因互(hu)補的人(ren)才，“人(ren)”是難積累的也是需要積累的核心資源。培養(yang)經營者要通過(guo)雷(lei)老師講授(shou)的系統方法五個(ge)階段，經營企業就(jiu)是訓練人(ren)的過(guo)程。

經營(ying)(ying)者(zhe)要(yao)(yao)(yao)把人才放到(dao)經營(ying)(ying)的(de)層次去思考，這就意味(wei)著人是(shi)企(qi)業經營(ying)(ying)戰略的(de)核心(xin)要(yao)(yao)(yao)素，需要(yao)(yao)(yao)長(chang)期投入,要(yao)(yao)(yao)有長(chang)期價(jia)值(zhi)主義(yi)導(dao)向，對人才的(de)投入要(yao)(yao)(yao)追求長(chang)期回報,要(yao)(yao)(yao)有耐心(xin),而不是(shi)短期獲(huo)利。

◇◇◇遠大方(fang)略《經(jing)營操(cao)盤(pan)手實戰班》36班◇◇◇

通過(guo)前期對學(xue)員進(jin)班(ban)的人員篩(shai)選，遠大方略《經(jing)營操(cao)(cao)盤手(shou)實戰班(ban)》第36班(ban)錄取40位(wei)企(qi)業管理者(zhe)進(jin)班(ban)。培(pei)養企(qi)業操(cao)(cao)盤手(shou)，重建企(qi)業管理系統(tong)，解放(fang)老(lao)板！因為(wei)只有解放(fang)了老(lao)板，老(lao)板才有思考力，專注的定企(qi)業戰略，站在(zai)更高的高度上去經(jing)營和操(cao)(cao)盤企(qi)業。