為什么10000余家客戶會選擇遠大方略?為什么中國中小企業需要持續利潤增長的解決方案?
原因在于:超競爭時代已(yi)(yi)經來臨,需求的(de)(de)動蕩、市場的(de)(de)復雜、不可(ke)預(yu)測性,已(yi)(yi)經是(shi)中國制(zhi)造(zao)型企業不可(ke)回(hui)避(bi)的(de)(de)問(wen)題。盡管我(wo)們在人工(gong)成本控制(zhi)、物料成本控制(zhi)、各項(xiang)費(fei)用(yong)控制(zhi)、銷售預(yu)測、 全面(mian)預(yu)算、工(gong)藝優化(hua)、改善提案等(deng)方(fang)面(mian)做了大(da)量工(gong)作,可(ke)仍然無法擋住(zhu)企業效益下滑的(de)(de)腳步(bu)。
在這種情況下,企業(ye)如(ru)何(he)去做好內(nei)部(bu)運(yun)營管(guan)理(li),如(ru)何(he)進行客戶(hu)升級(ji)?如(ru)何(he)做好公司產品的(de)管(guan)理(li)和(he)產品線的(de)規劃?如(ru)何(he)通過內(nei)部(bu)運(yun)營管(guan)理(li)提升效益?——最終實現企業(ye)利(li)潤持續增長是眾(zhong)多企業(ye)家(jia)和(he)公司高管(guan)非常(chang)關注的(de)問題 。
◇◇◇實效教學 · 專業專注◇◇◇
作為遠大(da)方略2018年度的主打大(da)課,雷志(zhi)軍老(lao)師在(zai)往期內(nei)容(rong)的基(ji)礎上做出調整、更加精心準備講授內(nei)容(rong),為的就是讓企業(ye)管理者更好的學到(dao)實效內(nei)容(rong),給企業(ye)帶來實實在(zai)在(zai)的改(gai)變!
2018年3月30日(ri)-31日(ri),在中(zhong)山怡景假日(ri)酒店,在近200名企(qi)業家的見證(zheng)下,雷(lei)志軍老師親自授課(ke)的《5倍(bei)利潤增長的運營之道》繼續書(shu)寫著——幫助中(zhong)國中(zhong)小(xiao)企(qi)業建立正規化(hua)企(qi)業管理體(ti)系、實現(xian)組(zu)織化(hua)、系統化(hua)運營管理,實現(xian)利潤持續增長的傳奇!
◇◇◇名師點撥 · 突破瓶頸◇◇◇
在2天(tian)的(de)(de)課程中,雷志軍(jun)老師運(yun)用多(duo)年經過實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)專業落地知識(shi)(shi),深(shen)入剖(pou)析企(qi)業如何運(yun)營要訣。現(xian)場總結了駐廠改善案例,非常系(xi)統(tong)的(de)(de)講解(jie)(jie)制造型企(qi)業應有的(de)(de)運(yun)營模式。并(bing)將每一個知識(shi)(shi)點結合過往的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐案例進行(xing)講解(jie)(jie),引導學員們現(xian)場模擬實(shi)(shi)(shi)踐,切實(shi)(shi)(shi)了解(jie)(jie)、掌握(wo)、運(yun)用各種推(tui)行(xing)落地工具。
◇◇◇實戰課程 · 實效落地◇◇◇
課程收獲:
1、學習運營戰略與競(jing)爭(zheng)優勢打(da)造(zao)的方法;
2、學(xue)習運營管理(li)的(de)目標(biao)與(yu)管理(li)方式;
3、學習運營實(shi)施(shi)的架(jia)構與設(she)計案例;
4、學(xue)習柔性運營(ying)實(shi)施的方(fang)法,以支(zhi)撐效益倍增;
5、學(xue)習集中(zhong)運(yun)營實施的方(fang)法,以支撐效益倍增;
6、學(xue)習客戶分析、領域分析、結構分析與PO成本管理的方法;
7、學習銷售預(yu)測與費用管理的方(fang)法;
8、學(xue)習系統的(de)(de)運(yun)營(ying)分析(xi)報告模式與運(yun)營(ying)管理(li)的(de)(de)目標與考(kao)核方(fang)法(fa)。
◇◇◇學成而歸 · 為夢想而戰◇◇◇
專業(ye)的運營管(guan)理知識(shi)講授與現場(chang)濃郁(yu)的學習氣(qi)氛引發了企業(ye)家們的學習興趣。
大家激情(qing)滿懷、斗志昂揚,每一位企業家都不愿掉隊,專心致志吸收知識,初步掌握(wo)了如(ru)何運營的原(yuan)理與方法(fa),在(zai)實踐(jian)、溝(gou)通與互(hu)動中解決了許多(duo)經營困(kun)惑(huo)。
◇◇◇用心學習 · 學員感悟◇◇◇
很(hen)(hen)慶幸參加(jia)了雷老(lao)師(shi)今(jin)天的(de)(de)(de)課程(cheng),聽完深有感(gan)觸。則成(cheng)公司一直都注重各層人員的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)知識和(he)能(neng)力的(de)(de)(de)提升,高管(guan)參加(jia)的(de)(de)(de)外訓的(de)(de)(de)不(bu)少,但雷老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)課程(cheng)明顯定(ding)位清晰很(hen)(hen)多,所講的(de)(de)(de)內容可以(yi)(yi)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)幫我(wo)們的(de)(de)(de)觀念和(he)思(si)維重新(xin)進行(xing)梳理(li),課堂內容可以(yi)(yi)很(hen)(hen)好得(de)運用(yong)到(dao)我(wo)們實際(ji)的(de)(de)(de)公司運營管(guan)理(li)中去(qu),非常適合(he)我(wo)們的(de)(de)(de)受訓需求(qiu)。
——江門市則成電子工業有(you)限(xian)公司
聽了雷老師的(de)課程之后(hou),建(jian)立了明確的(de)戰(zhan)略指標和(he)經營(ying)思路(lu)。關注(zhu)產(chan)品驅動(dong)型的(de)企(qi)業,就(jiu)應(ying)該在外部供應(ying)鏈(lian)端協同,建(jian)立“大組織”概(gai)念,把供應(ying)商當作組織的(de)“部門”,抉擇戰(zhan)略合作的(de)伙伴(ban),重視供應(ying)商,分而(er)治之;對內:部門的(de)數據必(bi)須串聯,圍繞經營(ying)戰(zhan)略主題做(zuo)工(gong)作的(de)協同、聚成,資源(yuan)整合,持(chi)續(xu)(xu)自我改善(shan),讓管(guan)理人員(yuan)持(chi)續(xu)(xu)做(zuo)有價值的(de)事情,形成PDCA循環改善(shan)。
——中山市東菱照明科技有限公司
我們是產品型企業(ye)(ye),但是會經常(chang)出現(xian)好賣(mai)(mai)的(de)產品沒(mei)貨(huo)賣(mai)(mai),不好賣(mai)(mai)的(de)產品庫存量一大堆的(de)問題。公司各部門很大程(cheng)度上只為完成任務,沒(mei)有(you)(you)人(ren)真正會為利(li)潤考慮,只一味(wei)追(zhui)求產量,而(er)沒(mei)有(you)(you)追(zhui)求人(ren)均(jun)產值的(de)提高。聽了雷老師的(de)課之后(hou),感悟很深,回去(qu)之后(hou)結合企業(ye)(ye)實際情況來(lai)做(zuo)改善。
——中山市新邦(bang)照明電器有限(xian)公司(si)
社會環境(jing)不斷地變化(hua),如何打造一(yi)個高效運營的(de)公司,實現公司利潤更(geng)大化(hua)、成本(ben)更(geng)低化(hua)、人均產值更(geng)高化(hua),以更(geng)優的(de)品質、準(zhun)時(shi)交期滿(man)足于客戶,是企業(ye)的(de)必修課。
——深圳市海盈(ying)線材科技(ji)有限公公司(si)
課程已經圓滿結束
但(dan)這不是終點,是全(quan)新的起點
遠大方略實用、實效、實操的特(te)點得到了(le)充(chong)分的展示
也(ye)讓大(da)家更加期待(dai)接下(xia)來的精彩內容
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