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導(dao)讀(du)：

隨著企業生產成本不斷上升，產品種類越來越多，管理難度越來越大，庫存越來越多，缺貨卻越來越明顯...企業如何才能確保有持續的競爭力？如何提升生產效率呢？遠大方略管理咨詢公司《柔性化精益生產方案》課程將為學員(yuan)提(ti)供一整套提(ti)高生產效率(lv)的(de)工具方法，實(shi)施效率(lv)翻番(fan)計劃的(de)標(biao)準模板(ban)。

▲遠(yuan)大方略《柔性化精(jing)益生產方案》改善工具課

2019年(nian)5月24日—25日由遠大方(fang)略專業師資(zi)打(da)造的《柔性化精益(yi)生(sheng)產方(fang)案》課程在惠州濤(tao)景高爾(er)夫度假酒(jiu)店舉行，現場聚集了160+位(wei)企業老板、生(sheng)產負(fu)責人(ren)、生(sheng)產效率提升負(fu)責人(ren)、IE工(gong)程師、車間主任、班組長、人(ren)力資(zi)源部門負(fu)責人(ren)等參(can)與本次課程學(xue)習探(tan)討。

▲《柔(rou)性化精益生產方案》課程現(xian)場(chang)

本(ben)課程(cheng)講師(shi)孫(sun)亞彬老(lao)師(shi)多年從事精益(yi)(yi)生(sheng)產(chan)實踐(jian)活(huo)動，系統傳(chuan)授精益(yi)(yi)生(sheng)產(chan)的(de)推行方(fang)法、寶貴的(de)實戰工具，全面提升(sheng)企(qi)業管(guan)理水平，協助(zhu)中國企(qi)業應對21世紀的(de)兩大課題，勞動力市場的(de)成本(ben)上升(sheng)和銷售市場的(de)小批量多品(pin)種化。

孫亞彬

中(zhong)國精益生產創始人之一

中國企(qi)業管理培訓客(ke)座教授

杭州管理(li)干部培訓特(te)約(yue)講師(shi)

五百強企業日資奧林巴斯：

IE課(ke)課(ke)長、 ERP降低庫存(cun)項(xiang)目推(tui)進經理、教育課(ke)籌備(bei)人、協力廠(chang)商精益組(zu)成員

◇◇◇現場(chang)課堂(tang)互(hu)動回(hui)顧(gu)◇◇◇

現場組隊討(tao)論(lun)+互動問答訓(xun)練(lian)+案例(li)研討(tao)

孫老師(shi)講解了精益生(sheng)產(chan)的各種工具運用，使(shi)學(xue)員對精益生(sheng)產(chan)的全貌有清晰和(he)系統的認識，為實行精益生(sheng)產(chan)奠定(ding)基(ji)礎。

學(xue)員組隊完成(cheng)課堂(tang)作業討論，悉心(xin)記錄學(xue)習到(dao)的每一個方法(fa)和(he)系統工具。

學員感悟分(fen)享

01、金*印刷   生產經理

通過兩天的(de)(de)課程學習，掌握了有效的(de)(de)識別(bie)出浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)性質。目前我司倉庫(ku)庫(ku)存(cun)的(de)(de)浪(lang)費(fei)(fei)，主要存(cun)在于一個庫(ku)存(cun)數據(ju)的(de)(de)不準(zhun)確，導致頻(pin)繁補數的(de)(de)一個浪(lang)費(fei)(fei)。再則前期研發打樣，樣品經常打，但訂單卻(que)無，產生(sheng)浪(lang)費(fei)(fei)。采購庫(ku)存(cun)積壓浪(lang)費(fei)(fei)、運輸浪(lang)費(fei)(fei)等等。

02、東莞*光塑膠模具

通(tong)過本(ben)次(ci)學(xue)習，有以(yi)下(xia)感悟：

1、成本合理管控(kong)，減少資(zi)源浪費(fei)。

2、剛發現(xian)異常品時，召集相關人(ren)員分析問題，解決問題。

3、如何提(ti)升效率，如何提(ti)升改善，時間合理安(an)排(pai)。

4、作業指導書的制定與實施的合理(li)性。

5、工藝研發的重要性。

03、深圳*盈線材科技

通過(guo)老(lao)師的(de)(de)講(jiang)解，讓我(wo)們(men)(men)本次來學習的(de)(de)團隊更加深(shen)刻(ke)的(de)(de)認識到(dao)，精益生(sheng)產是從(cong)賬(zhang)務(wu)端(duan)到(dao)研發到(dao)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)采購再到(dao)我(wo)們(men)(men)生(sheng)產，最后到(dao)銷售。從(cong)前端(duan)分析(xi)產品的(de)(de)賣點，滿足我(wo)們(men)(men)客(ke)戶的(de)(de)買點。

研(yan)發(fa)決定了制(zhi)造成本的80%，對于我們生產來講，重要(yao)的是能識別浪(lang)費，借(jie)助工程研(yan)發(fa)來消滅浪(lang)費，從而收(shou)益。

只有作(zuo)業(ye)指導(dao)書(shu)上寫(xie)(xie)明的才(cai)有價值(zhi)，凡是(shi)(shi)作(zuo)業(ye)指導(dao)書(shu)上沒有寫(xie)(xie)的都是(shi)(shi)浪費，接下來，我們回(hui)去公(gong)司第一(yi)件事(shi)，就是(shi)(shi)建(jian)立標準(zhun)的作(zuo)業(ye)指導(dao)書(shu)。

課程總結

(1) 柔性生產，實際就(jiu)是(shi)我(wo)們常(chang)說的(de)(de)“一(yi)(yi)崗多(duo)能(neng)”，如果企(qi)業里的(de)(de)每一(yi)(yi)位(wei)(wei)員(yuan)工能(neng)夠(gou)掌握(wo)多(duo)個崗位(wei)(wei)的(de)(de)操作技(ji)能(neng)，那么在(zai)生產上人(ren)員(yuan)的(de)(de)調動(dong)方面較為靈(ling)活，是(shi)少人(ren)化、自動(dong)化及杜絕浪費(fei)提(ti)高(gao)生產效率的(de)(de)基礎。要使(shi)每一(yi)(yi)個員(yuan)工能(neng)掌握(wo)多(duo)個崗位(wei)(wei)的(de)(de)技(ji)能(neng)，必(bi)須多(duo)給(gei)員(yuan)工有(you)培訓及實踐的(de)(de)機會，要多(duo)關心學習及給(gei)予(yu)分配不同的(de)(de)工作，讓(rang)他(ta)們在(zai)理論及實踐中(zhong)提(ti)高(gao)操作質能(neng)。

(2) 精益(yi)生(sheng)產(chan)(chan)是(shi)一種(zhong)管理(li)(li)理(li)(li)念，其核心思想是(shi)改善，通過(guo)改善來消(xiao)除(chu)生(sheng)產(chan)(chan)中的各種(zhong)浪費(fei)，從而降(jiang)低(di)制造成(cheng)本，提(ti)升企業競(jing)爭力。

(3) 只要能夠從一(yi)點一(yi)滴(di)的(de)小(xiao)事改起，將精益(yi)的(de)理念逐(zhu)漸地滲(shen)透于日常的(de)生產中，精益(yi)總會(hui)帶來意想不(bu)到的(de)收獲。當我們(men)面臨生產計(ji)劃跟不(bu)上變化(hua)的(de)時候(hou)，不(bu)是(shi)改變計(ji)劃，而是(shi)學會(hui)控制(zhi)變化(hua)。