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中國實體企業實效的持續增長方案解決商
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遠大方略《業績增長系統實操班》—利潤增長---降本增效課程精粹回顧
2021-04-20
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2019年5月24日~25日,遠大方略管理咨詢公司業績增長系統實操班《利潤增長---降本增效》課程在實操班學員企業——深圳市匯晨電子股份有限公司開講。本次課程聚集40位《業績增長系統實(shi)操班》學(xue)(xue)員參與,幫助學(xue)(xue)員思(si)維(wei)升級,掌握全價值鏈的(de)降本增效的(de)過程中協(xie)同、融合和(he)平衡的(de)系統方法。傳授(shou)(shou)學(xue)(xue)員一套系統設(she)計思(si)路模(mo)式、操作方法及(ji)工具表(biao)單傳授(shou)(shou)學(xue)(xue)員,助力學(xue)(xue)員企業實(shi)現利潤持續增長。

 

業績增長系統

 

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▲課程現場

 

◇◇◇課(ke)程回顧◇◇◇

 

Part 1 實操班學員企業參訪學習(xi)

實操班學(xue)員參觀深(shen)圳市匯晨電子股份有限公司,學(xue)員互相(xiang)探討(tao)研究(jiu),利(li)用不同類(lei)型的(de)學(xue)習方式進行交(jiao)流,導師現(xian)場(chang)剖析學(xue)員企業的(de)特質與經營重點,該如(ru)何做降本增效。激活學(xue)員創新思路(lu),在思想上(shang)創先(xian)爭優。

 

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Part 2 全價值鏈的降本增效講解

遠大方略雷志(zhi)軍導師為學(xue)員講授從(cong)個別部門降本增(zeng)效(xiao)(xiao),到全價值鏈(lian)(lian)降本增(zeng)效(xiao)(xiao)。幫助學(xue)員掌握(wo)全價值鏈(lian)(lian)的(de)降本增(zeng)效(xiao)(xiao),降低“材料(liao)成(cheng)本、人工成(cheng)本、制造(zao)費(fei)用、管(guan)(guan)理(li)費(fei)用、營(ying)銷費(fei)用”等,每個環節通過(guo)方法和工具,對成(cheng)本進行有(you)效(xiao)(xiao)的(de)管(guan)(guan)控。

 

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名師講堂(tang)筆記(ji)

雷(lei)志軍(jun)老師認為:“單點突破(po)的降(jiang)本增效固(gu)然能取得一些(xie)成績,但(dan)企業(ye)要做到(dao)(dao)利潤(run)更大(da)化,就必須實(shi)現全價值鏈的降(jiang)本增效,我們需要打通企業(ye)“上與(yu)(yu)下、前與(yu)(yu)后(hou)、里與(yu)(yu)外”的經脈,做到(dao)(dao)從(cong)企業(ye)的高層到(dao)(dao)基層,從(cong)企業(ye)的研發(fa)到(dao)(dao)銷售,從(cong)企業(ye)到(dao)(dao)供應(ying)商再到(dao)(dao)客(ke)戶等(deng)三大(da)環節(jie)的高效協(xie)同、融合和平衡。”

 

Part 3 精(jing)益(yi)生產降本增效

遠大方略汪志東老師為學(xue)員講授,精益生產的(de)(de)降本(ben)增效,深入剖析(xi)傳(chuan)統制造業生產運營中的(de)(de)誤(wu)區,以(yi)及相應精益級的(de)(de)解(jie)決方法。提升(sheng)學(xue)員對現場浪費改善方法的(de)(de)眼界和實力。從(cong)企業宏觀角度(du)尋找節流機會,優化(hua)產品、客戶、供應商等環節的(de)(de)成本(ben)。

 

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Part 4 供應鏈(lian)的(de)降本增效工(gong)具(ju)方法(fa)

遠大(da)方略凌雪飛(fei)老(lao)師為學員(yuan)講(jiang)授供應鏈的(de)降本增效工(gong)具,結(jie)合案例為學員(yuan)呈現工(gong)作優化(hua)矩陣,幫助學員(yuan)高效做(zuo)對高價值(zhi)的(de)事(shi)。

 

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通(tong)過課(ke)程讓學員縱觀全(quan)局,認(ren)清戰略(lve)與運營拉通(tong)邏輯,理解頂(ding)層(ceng)設計、計劃(hua)協同、精益(yi)運營技術、T+3模(mo)式(shi)的(de)運用以及供應(ying)鏈(lian)效率(lv)倍增項(xiang)目(mu)如何實施。

 

科普(pu)

T+3模(mo)式(shi),讓(rang)企(qi)業(ye)能在收入微增情(qing)況下(xia)利潤激增,減少資金的占用;這是一種(zhong)新時(shi)代的供應鏈優化(hua)模(mo)式(shi),供應鏈體系的頂層設計;這讓(rang)各行各業(ye)爭相(xiang)學習、趨之若鶩;但,這也讓(rang)很(hen)多人不重視,覺得這不過(guo)是庫(ku)存轉移的老套路;讓(rang)很(hen)多模(mo)仿者陷入兩難(nan)抉擇(ze),鎩羽而歸。

其(qi)實,T+3模(mo)式是變革中形成(cheng)的一種供應鏈(lian)運作邏(luo)輯(ji),也可以理(li)解為一套產銷(xiao)計(ji)劃的運作邏(luo)輯(ji),一種S&OP模(mo)式,起初在洗衣機領域中探索,最后在美的全集團推廣,經歷(li)過實踐驗證(zheng)的模(mo)式。

 

Part 5《業(ye)績增長系統(tong)實操班》班主任小結(jie)

讓企(qi)業(ye)(ye)持續地(di)降(jiang)本增效是(shi)我(wo)們操(cao)盤手永恒的責任(ren)與(yu)使命。通過兩天的課程內容,讓我(wo)們了解到:經(jing)營(ying)決(jue)定企(qi)業(ye)(ye)的毛利(li)潤(run),管(guan)理決(jue)定企(qi)業(ye)(ye)的凈利(li)潤(run),一個企(qi)業(ye)(ye)的降(jiang)本增效就是(shi)要從(cong)經(jing)營(ying)和管(guan)理環節(jie)入(ru)手,才能做到利(li)潤(run)更(geng)大化。

 

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◇◇◇業績(ji)增(zeng)長系統實操(cao)班◇◇◇

 

遠大方略(lve)《業(ye)績(ji)增長系統(tong)實(shi)操(cao)班(ban)》培(pei)養操(cao)盤(pan)(pan)(pan)手就是(shi)為(wei)了讓老板(ban)走出去,花更(geng)多(duo)的時間去研究(jiu)市場(chang)、研究(jiu)產品方向。讓操(cao)盤(pan)(pan)(pan)手具有(you)自(zi)主經營(ying)意識(shi)思(si)維的人,不(bu)管(guan)老板(ban)在與不(bu)在公司,都(dou)能(neng)讓企業(ye)正常運(yun)營(ying),推動處理(li)跨部門的事(shi)情;為(wei)將來(lai)企業(ye)做大做好準備;使(shi)公司戰略(lve)可(ke)真正的落地(di)執行。通過訓(xun)練,提升操(cao)盤(pan)(pan)(pan)手解決問題(ti)的能(neng)力(li)(li)、系統(tong)思(si)維能(neng)力(li)(li)與實(shi)戰運(yun)營(ying)能(neng)力(li)(li)。

 

◇◇◇實操班十(shi)大主題課程(cheng)◇◇◇

 

整個(ge)課程體(ti)系以(yi)案例解析和(he)實(shi)戰操作教學(xue)為主(zhu),覆蓋一個(ge)企(qi)業(ye)(ye)成(cheng)長的各(ge)個(ge)主(zhu)題和(he)層(ceng)面,組(zu)成(cheng)一個(ge)企(qi)業(ye)(ye)領袖的復合式(shi)知識(shi)結(jie)構和(he)能力(li)。十次課程涵蓋中(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)成(cheng)長的十個(ge)主(zhu)題。

 

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