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2018年1月(yue)12日-13日，遠大方略(lve)《制造業運營操(cao)盤手實戰班》1701班最后一堂課之《落地(di)式(shi)績效與薪酬管理》，在(zai)惠州市玉洲大酒店完滿落下帷幕。

課(ke)程現場：《落(luo)地式績效與薪(xin)酬管理(li)》

課程中，黃紅發老師指出(chu)了(le)企業出(chu)現(xian)績(ji)效管理(li)(li)落不了(le)地(di)的(de)根(gen)源(yuan)，為大家梳理(li)(li)了(le)企業里高、中、基層各自的(de)錯位現(xian)象和(he)績(ji)效管理(li)(li)難點、盲點，就績(ji)效管理(li)(li)的(de)觀念、心(xin)態、制度與技(ji)巧問題展(zhan)開了(le)分(fen)享。 

     如何搭(da)建績效(xiao)管(guan)理(li)體系，如何針(zhen)對不(bu)(bu)同(tong)部門和(he)崗位的(de)績效(xiao)考(kao)核(he)進行設(she)(she)計(ji)(ji)和(he)薪(xin)酬(chou)激勵，特別是當前經濟環境下，中(zhong)小企業家(jia)和(he)HR負責人應遵循什么原則做好人才激勵，推動組織績效(xiao)？對于這些績效(xiao)、薪(xin)酬(chou)設(she)(she)計(ji)(ji)和(he)管(guan)理(li)難題(ti)，黃紅發老師(shi)不(bu)(bu)僅(jin)一(yi)一(yi)給出了貼合實(shi)際(ji)的(de)解決(jue)思路和(he)工具，還選取(qu)了以往的(de)項(xiang)目案例對績效(xiao)薪(xin)酬(chou)體系設(she)(she)計(ji)(ji)、管(guan)理(li)的(de)各個關鍵點(dian)和(he)創新要(yao)素(su)進行闡述、演繹，讓大家(jia)收(shou)獲(huo)良(liang)多，學習熱情高(gao)漲(zhang)。 

遠(yuan)大方(fang)略黃紅發(fa)老師《落地式績(ji)效與薪酬》工具課現場

黃紅發老師與(yu)學員(yuan)互動

黃紅發老師的課(ke)程(cheng)贏得陣陣掌(zhang)聲

學員們學習熱情高漲

現場氣氛(fen)：寒冷的天氣抵擋不了學習熱情

不(bu)管是(shi)在(zai)課堂還是(shi)在(zai)課間(jian)練(lian)習討論(lun)時間(jian)，學(xue)員們都不(bu)肯放過一分(fen)一秒，在(zai)積極地將所學(xue)知識進(jin)行理解與消化。

學員心得：《落地式績效與薪酬》課后感悟

（學員心得節選）

分享：為什么要培養企業(ye)運(yun)營操(cao)盤手？

遠大方略雷志軍(jun)老師給大家(jia)分享(xiang)：為什么要(yao)培養企業運營操盤手？

       內(nei)容節(jie)選：

       一個公司急需解決(jue)一個問(wen)題：讓老板的時間更多，讓總經理的時間更多。如(ru)果這個問(wen)題沒有得到解決(jue)，談企業經營(ying)戰略，很難，因為沒有支撐點。

未來(lai)企(qi)業的(de)競(jing)爭(zheng)不是(shi)(shi)產品(pin)本(ben)身(shen)的(de)競(jing)爭(zheng)，而(er)是(shi)(shi)組織的(de)競(jing)爭(zheng)。組織競(jing)爭(zheng)本(ben)身(shen)的(de)核心(xin)在哪里？就是(shi)(shi)要有一(yi)條(tiao)生(sheng)產線(xian)。這(zhe)條(tiao)生(sheng)產線(xian)生(sheng)產什么，生(sheng)產符合你們公司(si)價值觀的(de)人才。

遠大方略咨(zi)詢(xun)師雷志軍老師

遠(yuan)大方略雷志軍老師分(fen)享為(wei)什么要培養企業操盤手

旭(xu)程黃(huang)總：我要培(pei)養運營操(cao)盤手

旭(xu)程電子(zi)（深圳）有限(xian)公司黃總給大家(jia)分享(xiang)了他(ta)為什么(me)要培(pei)養運營(ying)操(cao)盤手。黃總幽默(mo)的一句“還是自己培(pei)養的人(ren)用起來順手”。讓(rang)人(ren)忍俊不禁但(dan)又(you)發人(ren)深思。

旭程電(dian)子（深圳(zhen)）有限公司黃總：我要(yao)培(pei)養運營操(cao)盤手(shou)

學員(yuan)分享：《運營操盤手》1701班學員(yuan)

人(ren)生的強大動力并非(fei)來(lai)自金錢，而(er)是來(lai)自學習、在責(ze)任中成長、為(wei)他人(ren)奉獻以及獲得(de)肯(ken)定和認可。遠大方略(lve)《制造業(ye)(ye)運營操(cao)盤(pan)手》1701班結業(ye)(ye)啦，學員們積極發言分享這一(yi)年來(lai)的學習收獲。

 《運營操盤手》1701班畢業典禮 

遠大方(fang)略雷志軍老師(shi)（第一排左一）、班主任(ren)姚南(nan)洲老師(shi)（第二排右一）與1701班優秀學員合影

《制(zhi)造(zao)業運營操盤手(shou)實戰班》1701班優秀學員合影

未完待續……

培訓(xun)咨(zi)詢(xun)公(gong)司的(de)(de)造化就是(shi)在【成就】企業(ye)(ye)(ye)【成長】中獲得【成功】!遠大(da)方略(lve)，20年(nian)專注(zhu)服(fu)務于(yu)5000家制造型企業(ye)(ye)(ye)。不(bu)能證明我(wo)們(men)有(you)多大(da)成就，但卻可以(yi)彰顯秉持(chi)職業(ye)(ye)(ye)良心(xin)砥礪前行(xing)的(de)(de)態度；各種(zhong)榮譽與(yu)光環都不(bu)能分散我(wo)們(men)專業(ye)(ye)(ye)專注(zhu)的(de)(de)心(xin)，但“做制造業(ye)(ye)(ye)找遠大(da)方略(lve)”的(de)(de)公(gong)眾(zhong)評(ping)價可以(yi)鞭策(ce)我(wo)們(men)矢志不(bu)渝。

遠(yuan)大方略(lve)，更多(duo)精(jing)彩課程，未完待(dai)續……